（通讯员：温锦林 刘佳琪 李佩津）4月1日下午，我院在石油科技大楼C201召开春季班主任工作会议，并开展“谈心谈话”专题培训。学院领导、班主任、全体辅导员参会，会议由党委副书记冯舒主持。

   朱光有院长对班主任一直以来的大力支持表示衷心感谢，并表示学院充分倾听老师的想法与建议，对于老师们提出的问题和建议将进行专题研讨，学院将继续加大投入，助力学生成人成才。同时，他希望班主任在稳定专业思想，激发热爱，了解思想动态，开阔视野，根据学生发展去向分类指导上发挥自身资源优势，共同助力学生成长成才。他还特别提到了心理健康教育的重要性，呼吁大家要加强共情、同感，更加关注学生的心理健康。

胡忠贵副院长介绍本科教学评估相关工作，强调当前需要关注大一转专业学生，特别是荆州校区转入学生的学习、适应情况。他希望班主任们引导学生提升对专业课与英语学习的重视程度，对长期成绩较差的学生加强学业指导。

党委副书记冯舒从保平安、助学风、重谈心、促就业等方面介绍了春季班主任的重点工作。请班主任老师注重加强班级建设，关注学生成长成才。就业专干乔宇老师对毕业年级的就业现状进行了分析，建议班主任引导学生抓住校招机会，先就业再择业。

班主任交流阶段，老师们纷纷发言，分享班级管理的经验。施冬老师介绍了每学期末学风总结班会与关注有变化学生的做法；刘远刚老师针对地信系的就业情况提出了转变学生就业观念、扩展就业渠道等建议；李涛老师从“大一抓基础、大三抓考研”，对班级同学开展“一生一策”的辅导；张莉老师提出入校即分流，帮助班级融合的建议等等。最后，各位老师达成共识：班主任工作是一项良心活，需要投入大量的时间和精力。

心理健康教育中心的唐溢老师以“我愿听你说”为题，基于近期开展的春季心理测评，从谈话的意义、技巧等方面，结合心理咨询中的真实案例，分享如何做好与学生的沟通、交流。他告诉老师们，“谈心，态度比技术更重要”，倾听和共情是与学生建立信任关系、影响谈话深度的重要因素。唐老师介绍了常见的心理问题及疾病征兆，希望各位老师在谈心中及时发现潜在问题，给予学生相应的指导。

  此次会议为班主任提供了一个沟通交流、经验分享的平台，也为学院进一步凝聚共识、汇聚合力，助力学生成长成才指明行动路径。

（审稿人 冯舒 王红桥）