根据教育部《关于印发<普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）>的通知》（教督[2021]1号）、《长江大学本科教育教学审核评估评建工作方案》（长大校发“2023”40号）和《地球科学学院本科教育教学审核评估评建工作方案》的工作要求，按照湖北省教育厅和学校相关工作安排，学校将于2024年上半年接受教育部教育质量评估中心组织的本科教育教学审核评估。根据学校总体工作安排和学院评建工作方案，特制定本预评估工作方案。
一、工作小组
组 长：朱光有、杨全辉
副组长：胡忠贵、冯舒、吴楠、李功权、江山
成 员（按姓氏笔画）：马丽、丰勇、井然、邓庆杰、叶琳、刘圣乾、刘远刚、刘彬、李涛、何幼斌、陈轩、陈鹏、邵燕林、林小云、周艳丽、赵少卿、胡佳佳、饶松、高达、郭霖、程玲、潘志远
秘书：马丽
（一）人才培养方案工作组
胡忠贵、李涛、饶松、刘远刚、刘彬、马丽
李涛：地质学专业
饶松：资源勘查工程专业
刘远刚：地理信息科学专业
刘彬：地球信息科学与技术专业
审核：胡忠贵
（二）课程教学大纲工作组
胡忠贵、高达、邓庆杰、叶琳、井然、刘圣乾、马丽
邓庆杰：组织地质学专业课程教学大纲修订
叶琳：组织资源勘查工程专业课程教学大纲修订
井然：组织地理信息科学专业课程教学大纲修订
刘圣乾：组织地球信息科学与技术专业课程教学大纲修订
审核：高达、胡忠贵
二、工作方案
（一）人才培养方案修订和课程教学大纲修订
（1）2024年3月17日前，完成人才培养方案修订工作；2024年3月31日前，完成课程教学大纲修订工作，汇总后将修订后的教学大纲PDF版（加目录、页码）汇编后发至指定邮箱，经本科生院格式审查通过后装订成册。
责任人：胡忠贵、马丽
（2）2024年4月8日前，配合本科生院，完成现有年级培养方案和教学大纲的装订工作。
责任人：马丽
（二）预评估专家组进院考察工作方案
要求：本科生院组织评估专家组，按照正式评估专家进校考察的方式，在3月19日到我院开展预评估工作。
（1）专家组接待
朱光有、杨全辉、潘志远
责任人：杨全辉
（2）学院自评报告PPT汇报
要求：各学院（部）院长结合自评报告进行汇报（15分钟），主要包括学院（部）基本情况，教育教学与人才培养工作理念、模式，学术型人才培养成效和举措以及存在的问题和改进措施。
责任人：朱光有（汇报）、胡忠贵（汇报材料准备）
（3）实地考察资料准备
要求：各学院（部）应合理设计具有学院特色的考察路线，引导专家考察学院有关实验室、实习实训中心等场所，将本学期实验教材、实验教学大纲、实验报告、实验室开放记录等日常实验教学材料摆放整齐，便于专家翻阅查看。各实验室讲解员做好有关讲解工作。
考察路线：本科教学实验室参观考察（武汉校区综合实验楼A区、B区）、详细路线提前做好准备
责任人：
高达（实验室考察路线制定和引导）
高洁、辛长静（基础地质实验室准备）
李祺（石油地质实验室准备）
龙颖波（地理信息实验室准备）
（4）访谈座谈准备
要求：根据专家预先确定的访谈座谈要求，列出参会人员名单并及时反馈联络员。各学院（部）可先自行组织培训动员工作。
责任人：胡忠贵（教师访谈座谈组织）、冯舒（学生访谈座谈组织）
（5）听课看课
要求：专家提前一天根据本学期课表下达听课安排，请各学院（部）要求教师做好线上线下同步教学准备。专家听课阶段，教师应按照“以学为中心，以教为主导”的模式认真准备，精准把握教学大纲具体要求，精心设计教学方案和教学PPT。上课时带齐教学大纲、教材、教学进度表、教案、课件等教学基本材料。
责任人：何幼斌（听课）、林小云（听课）、赵少卿（听课、陪同专家）、邵燕林（听课）、陈轩（听课）、陈鹏（听课）
（6）资料查阅
资料查阅要求：各学院（部）需提供以下清单及材料，备好数字化扫描设备，便于预评估期间及时提供专家指定调阅的材料（包括纸质版及电子版）。
1）毕业论文（设计）资料：2021届、2022届、2023届。
2）课程考试资料：2020-2021学年、2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年第一学期。
3）实习实践材料：2020-2021学年、2021-2022学年、2022-2023学年、2023-2024学年第一学期。
责任人：
马丽（本科理论教学资料准备、教学材料查阅组织）
周艳丽（学籍管理资料、配合理论和实践教学资料准备）
胡佳佳（实践教学资料准备）
（三）整改完善
要求：各学院（部）根据专家反馈意见制定整改计划，明确时间节点及责任人，所有整改工作需在3月31日前完成，评建办将对整改工作进行抽查。
责任人：胡忠贵（统筹）、李涛（地质学专业）、饶松（资源勘查工程专业）、刘远刚（地理信息科学专业）、刘彬（地球信息科学与技术专业）、马丽（教学归档资料）
（四）宣传报道
要求：及时更新网站相关信息和本科审核评估阶段的宣传报道。
责任人：程玲
（五）安全卫生保障
要求：确保实验室、学院各科室、学院办公室和实验室公共区域的安全和卫生。
责任人：李功权、丰勇、潘志远
三、工作要求
积极营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人支持评估”氛围，根据本院自评报告内容，及时更新网站相关信息，确保信息一致。各学院（部）做好师生宣传动员工作，加强师生教风、学风督导检查工作；做好教研室、办公室、会议室、实验室等场所的卫生以及各类仪器设备的保养维护等工作，以良好的精神面貌迎接评估工作。
全院师生统一认识、高度重视，严格遵守校规校纪，自觉维护良好的校园教学和学习环境。将预评估作为正式评估前的一次预演，作为对地球科学学院评建工作的一次全面检阅。学院（部）主要负责人为评建工作第一责任人，应细化工作安排，明确分工，落实责任，将各项工作落实到位，切实保证预评估各环节有条不紊地运行。对于本次预评估中发现的问题，学院（部）将及时整改，为正式评估做好准备。
责任人：全院师生
附：专任教师工作清单（贯穿评估及整改全过程）：
1. 深度参与人才培养方案、课程教学大纲修订，理解本专业人才培养方案具体内容，明确课程设置对人才培养目标的支撑，修订课程教学大纲；
2. 规范整理教学档案，按照学校统一要求，开展毕业论文/设计、课程考试资料、实习实践报告等过程性材料专项核查工作；
3. 课堂教学质量提升，以学为中心，以教为主导；
4. 开展课程达成度情况评价，结合课程特点，开展课程达成情况评价，收集学生学习体验，持续改进课程教学。
地球科学学院
2024年3月5日
