地质（创新）22501全班23名同学作为地球科学学院创新实验班成员，始终以“笃学求真、地质报国”为共同目标，在思想建设、学风培育、科创实践、集体管理等方面协同推进。

学风为本，全员共进。班级学年补考率为0，无一人挂科，大学英语四级通过率达100%（含1名日语通过同学），学业整体成绩在同年级地质专业班级中位居首位，同年级专业前十名全部出自本班。其中马双双同学以4.09绩点位列年级第一，宋依格、李依娜同学分别位列年级第二、第三名。为筑牢专业基础，班级搭建互助学习小组，针对结晶学、矿物学、古生物学等高难度专业课，定期组织集中研讨、错题分享、知识点复盘，由学业优异的同学开展一对一帮扶，形成“先进带动后进、全员共同进步”的优良班风，全体同学专业理论功底扎实。

科创赋能，知行合一。依托创新实验班培养定位，班级全员利用寒暑假进入科研一线，跟随导师参与野外资料整理、沉积模拟等科研工作，提前熟悉完整科研流程。大部分同学已组队积极对接导师，围绕热点科研问题筹备申报大创项目，全员主动学习地质建模、沉积模拟等石油地质专业软件，踊跃参与“溯源杯”地学知识竞赛、地质基本功大赛、“词达人杯”词汇大赛、全国大学生英语竞赛、科普竞赛等学科竞赛活动，将课堂理论转化为实际科研能力，着力培育面向能源资源勘探需求的创新思维。

凝心聚力，严守底线。班级班委分工明确，常态化搭建师生沟通桥梁，定期组织主题团日、学业交流、集体实践活动，全体同学自觉遵守校纪校规，学年内无一人受到各类纪律处分。在暑期野外实践活动中，同学们跋山涉水、不畏艰苦，主动传承“艰苦奋斗、地质报国”的地学精神，班级凝聚力与集体荣誉感持续增强。

两年来，全班同学同向同行、砥砺深耕，在学业、科创、思想建设等方面均取得扎实成果。未来班级将继续保持勤学善思、求实创新的风貌，扎根地质专业，勇攀科研高峰，努力成长为服务国家能源资源勘探事业的高素质创新人才，充分发挥示范引领作用。

（审核 焦简金 编辑 郭霖）