董佳莹，女，汉族，中共党员，河北保定人，长江大学地球科学学院地信22101班学生。硕士推免成绩93.7，位列专业第一，大三上半学年必修绩点4.41，曾任地球科学学院心育部干事、部长、地信22101班班长。

入学以来，在学习工作上，她一直秉承“不拖拉”“讲效率”的态度，“不求尽善尽美，但求无怨无悔”。曾获得全国大学生GIS应用技能大赛一等奖、全国大学生计算机设计大赛中南赛区一等奖等十余奖项。曾获得李建华学金、长江大学奖学金；被评为“三好学生”2次。

大学，梦开始的地方，她插上理想的翅膀从这里起飞，追逐梦想；大学，充满智慧的广阔天地，她用知识武装自己的头脑；大学，人生舞台的序幕，她用青春与汗水开启绚丽的篇章。

2021年，她走进长大，开始了梦寐以求的象牙塔生活。一灯如豆，四载春秋，逝去的岁月光影流年伴随着她对大学生活的热情与执着，更伴随着她心智的点滴成长。

学习：明志主旋律

大学是一个潜心研习、厚积薄发的地方。她深知，在实现理想和为社会做贡献之前，学习是她的天职，所以她始终以学习为本，不断丰富自己的知识储备。

过去三年，她专业排名基本稳定在院系前列，抓好理论学习的同时不断拓展自己的专业技能：通过选拔，她和队员一同代表学校参加国家级GIS比赛获得一等奖、开发Webgis项目获得计算机设计大赛中南赛区二等奖、积极参加野外实习与课程设计提升自己理论结合实践的能力……通过勤奋努力，刻苦专研，她获得了“李建华奖学金”、“长江大学奖学金”。

为了让自己学有所用，她经常积极参加大创项目，从大二跟学长学姐做项目到现在自己和同学做项目，她更加了解了科研的整个流程。这个项目致力于开发移动端的系统，根据web端GIS对应理解移动开发的原理，这也提高了她的举一反三学习能力和解决问题的能力。除此她学习了现在热门的回归模型，并用此模型分析了影响因子与地表温度的相互关系，参与撰写了一篇论文，目前在SCI投稿。

工作：成长伴奏曲

在她的生命状态中，一直未离开过学生干部这个平台。从班长到学生会心育部干事、部长、寝室层长，她一直在做学生干部工作。

多年的学干生涯，让她痛并快乐着。学生工作培养了她顾全大局、沉着冷静、积极应对的能力。2022年9月她成功竞选担任学院心育部部长，因为有着一年学干经历的基础，在迅速的熟悉工作环境之后，主动思考，开拓创新。她带领团队配合相关工作在本院系成功开展，组织策划了“感恩日记”“心理沙龙”等心理活动，获得一致好评；和其它部门联合举办“电影配音”“英语朗读”活动，助力同学们的四六级考试。最后帮助学院心育工作取得一等奖的成绩。而她在学生干部期间，也连续两年获得校级“三好学生”的称号。

实践：青春交响乐

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习充实大脑，实践提高能力，无论是在学习还是工作中，她始终不忘自己对社会的责任，积极从社会实践中了解国情，提升自己。

2022年新生开学，她积极参与志愿工作，以饱满的热情迎接长大的新生力量；在疫情期间，她也在学校需要她的时候，挺身而出，帮助学校做一些力所能及的事情；寒假期间，她也参与到“返家乡”的工作中，为家乡助力发展。通过这些发现之旅、拓展之旅、友谊之旅。她收获了满满的知识，增强了社会责任感和历史使命感，树立了报效祖国的坚定信念。

一路欢歌吟唱，一程奋力铿锵。昨天取得的成绩已成为过去，未来还等着她去挑战。明天，她将带着自信与执着继续奋战，努力拼搏。争当优秀青年的代表，争做时代的弄潮儿。