（通讯员 郭霖 党宇烁 李永健）为提高学生专业学习兴趣，帮助学生了解学科动态，助推我院学风建设，10月31日晚我院陈宁生教授做客“导师进班会”系列活动，在武教B103教室开展了题为“长江大学工程地质学科展望——过去、现在和未来”的主题班会。陈教授团队教师、22和23级地质系全体本科生参会，现场掌声雷动，气氛热烈。

陈宁生教授将长江大学工程地质学科的过去、现在和未来分别形象地称作“奠定基础阶段”、“华丽转身阶段”和“一流学科阶段”。

在奠定基础阶段（2018年-2023年）陈教授提到，长江大学工程地质学科在原有教师的基础上，引进了多名优秀教师。随着师资力量的不断加强，学科背景也逐渐丰富，工程地质学科教学及科研成果不断扩大；再加上培养方案的日渐完善，以及秭归、刘家场、通山等丰富多样的工程地质实习，该学科培养出了一大批优秀毕业生。

在华丽转身阶段（2024年1月-12月），长江大学工程地质学科的师资力量不断加强，科研团队不断扩大。陈教授介绍到，目前以其为负责人的“山地多灾害防控与工程安全研究团队”已有10位专业教师，均在工程地质领域取得了较高的成就。团队教师获得多项国家自然科学基金及重大科研项目，带领研究生出野外、奔赴地质灾害现场进行野外实地调查及勘察设计，完成了多项咨询报告并获省部级及以上领导批示采用。以上成就不仅扩大了我校工程地质学科的影响力，同时也为我校双一流学科建设中社会服务指标增加了内容。

紧接着，陈教授通过“什么样的土容易发生泥石流？”“泥石流发生有什么前兆？”等地质灾害相关的的问题与同学们进行亲切互动。

一流学科阶段是陈教授对我院工程地质学科的未来展望。陈教授说：“我们总体上有三个目标：一是总体上支撑实现习近平总书记提出的防灾减灾三个转变；二是理论上每年发表1-2篇顶级刊物论文；三是技术上实现多灾害预测预警的智能化。”随后，陈教授向大家展示了目前所取得的研究成果以及团队得天独厚的办公条件和技术先进的实验室条件。接着，陈老师为大家讲述了团队的研究生人才培养策略“四会”——会看、会写、会做、会想。

最后，陈教授以自己所指导的多名优秀博士所取得的成果及奖励来勉励在场同学：“我们人生的目标是让人类更长久更好地生活。我们不仅要读万卷书，也要行万里路，标准决定高度，我们要以高标准要求自己。”同时介绍了目前我院硕博士研究生的招生方式，并建议同学们本硕博或硕博连读。

地质（工程）22301班党宇烁同学说：“听了陈教授的报告，我对工程地质学科的研究方向有了更深入的了解。它关系到我们生活中方方面面，也与各种重大灾害息息相关。当前防灾减灾工作十分重要，只有认真研究好工程地质，我们才能更好地做到防灾减灾，最大程度保护人民群众的生命财产安全。”地质（工程）22201班汪琳同学说：“通过这次班会，我对自己即将从事的行业有了更加深刻的了解，也对今后自己的发展规划有了更加清楚的认识。从陈教授讲述的故事中，我对从事这份工作的地质工作者有了更深刻的敬畏之情，他们所做的不仅仅是一份工作，更是对人民群众生命安全的保障。”

据悉，“导师进班会”活动是学院“3+1”导师制系列活动之一，为师生交流搭建平台，引导学生了解专业动态，树立学习目标。

（审核 郭霖）