1 [支撑学科简介]  支撑学科简介 (2018年07月07日)
         《沉积岩石学》支持的学科为长江大学（原江汉石油学院）始建于 1950 年的北京石油勘探专科学校石油地质学科，伴随我国石油工业的发展已经走过了半个多世纪，具有良好的办学基础条件。本专业毕业校友王铁冠教授于 2005 年当选为中国科学院院士。     该学科中，矿产普查与勘探具有博士学位授予权。矿产普查与勘探为长江大学唯一的湖北省 “ 有突出成就的创新学科 ”。地质学（理学）一级

1 [罗顺社教授]  罗顺社教授 (2018年07月07日)
  •  基本情况        罗顺社，男，陕西户县人，1961年8月生，教授，中共党员。 　　 1983年7月本科毕业于西北大学岩石矿物专业，获学士学位。 　　 1992年7月于毕业于江汉石油学院煤田、油气田地质与勘探专业，获硕士学位。 　　 1999～2000年作为高级访问学者在英国南安普敦大学进行合作研究。 　　 2008年12月毕业于中国地质大学（武汉）能源地质工程专业，获博士学位

1 [尹太举教授]  尹太举教授 (2018年07月07日)
  •  基本情况       尹太举（1971,7～），男，博士（后），教授，硕士生导师，中共党员。     1995年7月毕业于江汉石油学院地质系，石油地质勘查专业，获学士学位；     1998年毕业于江汉石油学院地质系，煤田油气地质与勘查专业，获硕士学位；     2002年6月毕业于中国地质大学（北京）能源系，获矿产普查与勘探专业博士学位；     2002年8月-2004年8月

1 [韩登林讲师]  韩登林讲师 (2018年07月07日)
  •  基本情况        韩登林（1979.11～），男，河南南阳人，中共党员。      2002年7月毕业于江汉石油学院（现长江大学）地质学专业，获工学学士学位。      2005年7月毕业于长江大学（原江汉石油学院）矿物学、岩石学、矿床学专业，专业方向为储层沉积学，获理学硕士学位。      2009年7月毕业于中国科学院地质与地球物理研究所，专业方向为盆地分析，获理学博士

1 [教学大纲]  教学大纲 (2018年07月07日)
   > 资源勘查工程专业沉积岩石学教学大纲    > 地质学专业沉积岩石学教学大纲   资源勘查工程专业沉积岩石学教学大纲   课程名称：中文名称：沉积岩石学；英文名称：Sedimentary Petrology   课程编码：131031   学  分：5分   总 学 时：80学时，其中，理论学时：56学时，实验学时：24学时   适应专业：资源勘查工程专业   先修课程：地球科学概论

1 [理论授课教案]  第一章 绪论 (2018年07月07日)
第一章 绪论（Introduction）··· 1 第一节  沉积岩及沉积岩石学··· 2 一、沉积岩··· 2 二、沉积岩石学··· 2 第二节 沉积岩石学的历史、现状与发展趋势··· 2 一、沉积岩石学的历史与现状··· 2 二、我国沉积岩石学的研究历史与现状··· 2 三、沉积岩石学的发展趋势··· 2       第一章  绪论（Introduction） 学时：2学时 基本内容：包括

1 [教学录像]  教学录像 (2018年07月09日)
理论课程教学录相（56学时） 课程视频 章 节 学 时 主 讲 课程视频（爱课程） 课程视频（爱课程） 第一章 绪论 第一节 沉积岩和沉积岩石学第二节 沉积岩石学的历史、现状及发展趋势 1 何幼斌 第四章 陆源碎屑岩 第一节 碎屑岩的成分   第二节 碎屑岩的结构 第三节 砾岩和角砾岩 第四节 砂岩及粉砂岩 第五节 粘土岩（泥质岩） 10 李维锋 第五章 火山碎屑岩 第一节 火山碎屑岩的一般特征

1 [考试样卷]  考试样卷 (2018年07月09日)
                   

1 [典型沉积图片]  典型沉积图片 (2018年07月09日)
   > 沉积环境    > 沉积岩结构    > 沉积岩构造 沉积环境         河流 湖泊 三角洲 海岸 沙漠 生物礁 冲积扇 重力流     沉积岩结构             碎屑颗粒结构 鲕粒结构 内碎屑结构 生物(碎屑)结构 白云石化 自生加大结构 粘土矿物胶结 孔隙结构     沉积岩构造             交错层理 水平层理 变形层理 泥裂 波痕 结核 生物遗迹 叠层

1 [沉积岩实验室]  沉积岩实验室 (2018年07月17日)
    《沉积岩石学》课程组教师在教学、科研过程中，对沉积岩石学实验室的建设倾注了大量心血，经过二十多年的努力和积累，已将该实验室建成了较为完善的并具有一定规模的沉积岩石学实验室，为长江大学重点实验室之一，现配备高级实验师和实验师各一名。 　　  已建成设备良好的沉积岩实验室，实验室总面积约 380m 2 ，其中供学生教学实验使用部分 240m 2 ，准备间 60m 2 ，研究及参观实验部分

1 [教研项目]  教研项目 (2018年07月17日)
   教研项目一览表                     序号 项目名称 编号及研究时限 项目级别 主要负责人 主要研究者 1 综合地质实习          教材《鄂西南松宜地区地质及实习指南》（含沉积岩） 1998 校教材项目 李建明 龚文平 肖传桃                                何幼斌 刘学锋

1 [专业简介]  专业介绍 (2011年03月16日)
资源勘查工程专业是长江大学办学历史最悠久的本科专业之一，由长江大学地球科学学院负责教学。她的前身是始建于1950年的北京石油勘探专科学校，该学科具有博士（矿产普查与勘探）和硕士授予权，拥有三个湖北省重点学科（地质学、矿产普查与勘探、地图学与地理信息系统）、两个省部级重点实验室（湖盆沉积模拟实验室—中国油气储层重点实验室、教育部油气资源与勘探技术重点实验室）、一个湖北省有突出成就的创新学科(矿产

1 [建设目标]  建设目标 (2011年04月18日)
近四年来，我们根据鄂教高[2003]24号文件精神，按照“思想先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀”的建设工作要求，开展资源勘查工程品牌专业建设工作，在人才培养模式与培养方案的改革、师资队伍建设、科学研究、教学改革、人才培养质量、专业办学特色等方面取得了新的进展，确立了资源勘查工程品牌专业建设目标与思路。 （1）形成独特的专业人才培养模式 进行下列人才培养模式的改革尝试：①单独

1 [专业特色]  特色之三：深化教学改革，开展创新... (2011年04月20日)
资源勘查工程专业教师一贯重视教学改革与科学研究，积极参加教学研究与改革。学院鼓励和支持广大的教师及教学管理人员大胆地进行教育教学改革。 通过大力推动教学研究与科学研究，促进了专业建设，出了一批高水平的教学研究与科学研究成果，其中“资源勘查工程专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”教学改革成果获得2001年高等教育国家级教学成果二等奖。2005年获得四年一次的湖北省教学成果奖，其中

1 [专业特色]  专业特色之一：坚持开展产学研合作... (2011年04月20日)
学校始终以面向石油行业、服务地方经济社会发展为己任，坚持开展产学研合作教育，不断推进校企、校地合作，促进了学校教学质量和办学水平的提高，受到了社会各界的肯定，得到了企业的支持和好评，产生了很好的社会反响。产学研合作教育已成为我校鲜明的办学特色，在资源勘查工程专业有着突出的体现。 学校办学以来，始终以面向石油行业、服务地方经济社会发展为己任，积极探索符合学校特点的人才培养模式，不断推进校企、校地